Resenhas, notas e apresentação de livros
de teoria literária e outras obras de referência que abordam diversos aspectos da
literatura para crianças e jovens: teses que viraram livros, pesquisas, reflexões
para a prática leitora em sala de aula...
Ana Maria Machado Por que ler os clássicos universais desde cedo
Anna Claudia Ramos Nos bastidores do imaginário:criação e literatura infantil e juvenil
Célia Regina Delácio Fernandes Leitura, literatura infanto-juvenil e educação
Cléo Busatto A arte de contar histórias no século XXI:tradição e ciberespaço
Contar e encantar: pequenos segredos da narrativa
Cyana Leahy A leitura e o leitor integral:lendo na biblioteca da escola
Eliane Debus Festaria de brincança:a leitura literária na Educação Infantil
Monteiro Lobato e o leitor, esse conhecido
Elias José A poesia pede passagem
Eloí Elisabet Bocheco Poesia infantil: o abraço mágico (comentário)
Poesia infantil: o abraço mágico (resenha)
Gloria Kirinus Criança e poesia na Pedagogia Freinet (comentário)
Criança e poesia na Pedagogia Freinet (resenha)
Hélder Pinheiro, org. Poemas para crianças:reflexões, experiências, sugestões
Ieda de Oliveira, org. O que é qualidade em literatura infantil e juvenil?Com a palavra, o escritor
José Veríssimo O que é literatura? e outros escritos
Lúcia Pimentel Góes Fábula brasileira, ou fábula saborosa
Magali Trindade Gonçalves e Zina C. Bellodi
Teoria da literatura 'revisitada'
Maria Alice Faria Como usar a literatura infantil na sala de aula
Maria José Palo e Maria Rosa D. Oliveira
Literatura infantil: voz de criança
Maria Teresa Gonçalves Pereira e Benedito Antunes, orgs.
Trança de histórias:a criação literária de Ana Maria Machado
Marly Amarilha Alice que não foi ao País das Maravilhas:a leitura crítica em sala de aula
Marta Morais da Costa Mapa do mundo: crônicas sobre leitura
Neide Medeiros Santos Guriatã, uma viagem mítica ao país-paraíso
Norma Goldstein Versos, sons, ritmos
Regina Zilberman Como e por que ler a literatura infantil brasileira
Renata Junqueira de Souza, org.
Caminhos para a formação do leitor
Rildo Cosson Letramento literário: teoria e prática
Rosa Maria Hessel Silveira, org.
Professoras que as histórias nos contam