Tira-vergonha é cachaça. Tira-teima, o argumento sem réplica, a prova dos nove. Mas, tira-teimas é até mesmo o pai dos burros... Tira-olho, inseto, coisa que voa, é libélula. Tira-prosa é o valentão. Tira-temas é a soma da Vitrine Literária com o espaço da Sala de Aula. Aqui, os livros de literatura para crianças e jovens são agrupados a partir de uma unidade temática para diversificar suas atividades e a opção de escolha de seus alunos. Divirta-se! Livros sobre... Livros com... Livros de... Por onde vamos começar? Trabalhar uma seqüência de textos de literatura infantil e juvenil pode mostrar-se uma excelente oportunidade para despertar o gosto e a atenção das crianças e jovens pelos ritmos, estilos e sabores que constroem uma vivência literária. Acreditamos que a leitura de dois, três ou mais títulos in(tro)duz o diálogo e a análise comparativa entre autores e suas obras — pois, quando escrevem e ilustram sobre um mesmo assunto, temas tirados neste mês de estréia Pelas arcas de Noé Brincando na Chuva não deixam de apresentar aos leitores um ponto de vista particular, muitas vezes imaginativo e original. Por essa razão, os livros apresentados nesta seção de Dobras de Leitura são agrupados por afinidade ou unidade temática. Bem sabemos como a prática didática tem alimentado o hábito de extrair dos livros um tema para ser trabalhado em sala de aula. Isso é o que muitos especialistas não se cansam de reportar: é a utilização da literatura infantil como pretexto de lições escolares — e também o que mais cansa e desencanta muitos leitores. O caminho que aqui trilhamos (ou tentamos apontar) é outro: que um tema possa encaminhar a leitura dos textos literários e também de outros textos em sala de aula. Um tema pode ser introduzido a partir de uma conversa (que venha a servir ou não para o levantamento de conhecimentos prévios dos alunos), ou a partir da leitura de uma notícia curiosa ou mesmo através de outros textos e fontes de pesquisa. Um acontecimento do passado ou de nossa atualidade (que sempre implica em um conhecimento - ou sua necessidade - sobre história, ciências, geografia, cultura, etc.) pode reverberar polêmicas, dúvidas, descobertas ou novas possibilidades de interpretação dos fatos. E talvez aí esteja um gancho para a literatura, como um território de afetos e imaginação, a reinterpretar ou reinventar fatos vividos no cotidiano ou sonhados em outros tempos e espaços. Sempre é bom lembrar que a literatura prima pela diversidade e pela diferença — o olhar corriqueiro e banal pouco importa. E o olhar da literatura visa, não apenas o tema de que se inspira, mas tem toda a atenção para a linguagem, para as palavras e seus efeitos sobre a recepção leitora.