PARREIRAS, Ninfa.
A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças. São Paulo, 2006. Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa) USP, 2006.
Resumo
Algumas das questões que me propus a discutir são, por exemplo: Qual é a especificidade da literatura para crianças? O que a distingue? Se o brinquedo é o objeto soberano da infância, ele está presente na literatura para crianças? Como o brinquedo está representado nas narrativas e poemas destinados à infância?

Em minha dissertação, apresento uma revisão histórica dos conceitos de infância, brinquedo e literatura para crianças. Apoiada em três autores da Psicanálise, Sigmund Freud, Sándor Ferenczi e Donald Winnicott, desenvolvo a análise de 13 obras publicadas para a infância – duas do século XIX e onze contemporâneas. Há trabalhos nacionais e traduzidos, narrativas curtas, poemas e uma narrativa sem texto verbal. Dentre os caminhos que a pesquisa me abriu, destaco a visão da literatura infantil como uma possibilidade de subjetivação para a criança e para o adulto. A criança, ao tomar contato com o brinquedo na literatura, encontra elementos de seu imaginário e de sua necessidade de brincar. O adulto, ao criar obras literárias para a criança, revisita sua infância presente na sua memória subjetiva.
Palavras-chave
a
Orientador
Maria dos Prazeres Mendes

Membros da Banca
Edmir Perroti
Eduardo Rozenthal
Sem Financiamento —
Comentários adicionais
* informações enviadas pela autora, em 12.09.2006
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