|
OLIVEIRA, Maria Angélica de. Um olhar sobre a fábula: confabulando com o lúdico, o poder e os sentidos. João Pessoa, 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) UFPb, 2001. |
|
| Resumo
Compreendendo o texto como suporte do discurso, a Análise de Discurso de linha francesa, doravante AD, busca o funcionamento discursivo, ultrapassando os limites do texto, relacionando-o ao seu contexto sócio-histórico. O discurso por sua vez é a possibilidade do dizer e não-dizer, do ir e vir do(s) sentido(s) circunscrito(s) nas instâncias: social, política, histórica e ideológica, as quais fundam os "limites" da produção discursiva, através das formações ideológicas e das formações discursivas. Portanto, estando a produção discursiva atrelada à instância sócio-histórica, necessariamente, ela também está intimamente relacionada às relações de poder, as quais estão circunscritas nas relações sociais. Seguindo pelas trilhas da AD, procuramos encontrar nos fios das fábulas e das "fábulas fabulosas" as manifestações de poder: como o exercício do poder, camuflado sob as manobras da interdiscursividade relaciona-se com seu contexto sócio-histórico. Ousamos ainda buscar nos fios do texto, as denúncias ao abuso deste exercício do poder, inscritas pela função autoria e mascaradas pelas formas do silêncio. A fim de confirmarmos a vinculação do exercício do poder presente nos enunciados e seu contexto sócio-histórico, tomamos dois caminhos: aquele das fábulas de La Fontaine, as quais tendem ao discurso autoritário, e aquele das "fábulas fabulosas" de Millôr Fernandes, nas quais habitam o discurso lúdico. Optando por estes caminhos desvelamos os sentidos que se fazem "ouvir" e "silenciar" através das manobras discursivas peculiares a cada função autoria. Nossa pesquisa buscou não só tais sentidos, mas, principalmente, evidenciar que os enunciados fabulísticos, entre o dizer e o não-dizer, ultrapassam o seu caráter moralizador, assim como, procura mostrar que se pode subverter e brincar com os sentidos, fazendo ouvir vozes que veiculam valores ideológicos, através de um discurso lúdico. |
|
| Palavras-chave
|
Orientador
Ivone Tavares de Lucena Membros da Banca xxx xxx |
| Sem Financiamento — | |
|
Comentários adicionais | |