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MARSHALL, Ana Maria. Relendo Monteiro Lobato: representações de linguagem em cenários da lingüística, da literatura e do ensino. Porto Alegre, 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) UFRGS, 2000. |
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| Resumo
Na presente dissertação, analisam-se representações de linguagem em dois textos de José Bento Monteiro Lobato: Emília no País da Gramática, livro infanto-juvenil de cunho ficcional e paradidático, e A Barca de Gleyre, obra que reúne a correspondência do escritor com seu amigo Godofredo Rangel ao longo de quatro décadas. São consideradas as relações entre a gramática normativa tradicional, como é habitualmente ensinada na escola, e a gramática presente na língua, entendida como código socialmente partilhado pelos indivíduos em suas comunidades. As questões desenvolvidas relacionam-se à lingüística teorizada por Saussure, à literatura infanto-juvenil como a concebeu Monteiro Lobato e à história da educação brasileira no contexto da década de trinta do século vinte. Encaminha-se, outrossim, uma reflexão sobre discussões mais amplas ligadas à relação entre identidade cultural e padrão idiomático, tema cuja atualidade ora se reafirma com a polêmica em torno de um projeto de lei combatendo as contribuições lingüí sticas advindas de estrangeirismos introduzidos na comunicação formal e informal. |
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| Palavras-chave
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Orientador
Rosa Maria Hessel Silveira Membros da Banca xxx xxx |
| Sem Financiamento — | |
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