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YASUDA, Ana Maria Bonato Garcez. Poesia e alfabetização: estudo sobre ‘O Batalhão de Letras’, de Mário Quintana, e ‘Pare no P da Poesia’, de Elza Beatriz. São Paulo, 1999. Dissertação (Mestrado em Letras: Teoria Literária e Literatura Comparada) USP, 1999. |
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| Resumo
Esta dissertação de mestrado analisa os livros de poesia para criança O Batalhão das Letras, de Mário Quintana, e Pare no P da Poesia, de Elza Beatriz Von Dollinger de Araújo, e a relação entre os poemas e suas respectivas ilustrações. Ao final da análise estabelece uma breve comparação entre as duas obras, destacando suas semelhanças e diferenças, e em que elas podem contribuir para a formação de leitores de poesia. A partir de uma pequena pesquisa de campo, relata e analisa a mediação da leitura destas obras na escola. Conclui que, como a formação de leitores de poesia passa pela mediação de professores, em princípio, seria preciso que estes mediadores cultivassem o gosto pela leitura de poemas. Além disso, seria necessário sensibilizar estes mediadores para a importância da emoção estética suscitada pela leitura da poesia na formação do ser humano, e de como a linguagem do poema, em razão de voltar-se sobre si mesma, pode contribuir para que a criança compreenda a língua escrita como um sistema de repres entação. |
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| Palavras-chave
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Orientador
Lígia Chiappini Moraes Leite Membros da Banca xxx xxx |
| Sem Financiamento — | |
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