PAVANI, Cínara Ferreira. Pelas veredas do símbolo: uma leitura de Lygia Bojunga Nunes. Porto Alegre, 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) PUC-RS, 1999.
Resumo O estudo elegeu como tema a análise dos textos A troca e a tarefa, O pintor e Nós três, de Lygia Bojunga Nunes, com fundamentação na teoria do imaginário de Gilbert Durand, visando à interpretação dos símbolos nelas presentes, de modo a propor uma mitocrítica de sua obra, ou seja, uma crítica que tenta pôr a descoberto um núcleo mítico, uma narrativa fundamentadora. A hipótese de que os textos de Lygia são construídos a partir de símbolos universais, não restritos ao imaginário infantil. suscitou a possibilidade de demonstrar que sua obra transcende o estatuto de Literatura Infanto-Juvenil, confirmando que sua escrita não possui um destinatário com idade definida.
Palavras-chave símbolo literatura infanto-juvenil imaginário	Orientador Maria Eunice Moreira Membros da Banca xxx xxx
Financiamento — Capes CS
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