SILVEIRA, Eunice Maria Pinto da. O ensino da literatura infantil no curso de formação para o magistério: um estudo de caso. Fortaleza, 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) UFC, 1993.
Resumo NO INSTITUTO DE EDUCAÇAO DO CEARA A DISCIPLINA LITERATURA INFANTIL CONSTA DO CURRICULO DA 3A. SERIE DO CURSO DE FORMAÇAO PARA O MAGISTERIO DE 1A. A 4A. SERIES DO PRIMEIRO GRAU. A DISCIPLINA LITERATURA INFANTIL NECESSITA FAZER PARTE DO CURRICULO DOS CURSOS MAGISTERIO DE 1A. A 4A. SERIES DO 1O. GRAU, COMO DE PEDAGOGIA E LETRAS. NO INSTITUTO DE EDUCAÇAO DO CEARA A REFERIDA DISCIPLINA DEVE SER INTRODUZIDA NO CURRICULO DA HABILITAÇAO MAGISTERIO A PARTIR DA 2A. SERIE. AS DISCIPLINAS LITERATURA INFANTIL E DIDATICA DA LINGUA PORTUGUESA TEMCONTEUDOS AFINS, POR ISSO ELAS PODERIAM DESENVOLVER UM TRABALHO INTEGR L A FORMAÇAO DE ALUNOS LEITORES, BEM COMO PROFESSORES E BIBLIOTECARIAS PRECISAM, JUNTOS, PLANEJAR ATIVIDADES DE PESQUISA E DE ESTIMULO A LEITURA. A PREOCUPAÇAO COM A LEITURA É DA RESPONSABILIDADE DE TODA SOCIEDADE. POREM FAZ-SE URGENTE UMA POLITICA DE GOVERNO CAPAZ DE FOMENTAR PROGRAMAS DE INCENTIVO AO ATO DE LER.
Palavras-chave literatura infantil leitura educação	Orientador Maria Susana Vasconel Jimenez Membros da Banca xxx xxx
Sem Financiamento —
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