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NÓBREGA, Nanci Gonçalves da. Imaginário: currículo para aprender a vida (ou) A tessitura de uma biblioteca para criança. Rio de Janeiro, 1992. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) UFRJ, 1992. |
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| Resumo
MODELO DE BIBLIOTECA PARA CRIANCAS QUE UTILIZA O "TEMA GERADOR DE INTERESSE DE LEITURA" COMO LINHA DE A- CAO PEDAGOGICA. APRESENTA, USANDO AMETAFORA DE UMA VIAGEM, RELATO DE EXPERIENCIA A FIM DE; REFLETINDO ER ROS E ACERTOS DO FAZER BIBLIOTECARIO, PERCEBER AS POSSIBILIDADES QUE OIMAGINARIO INFANTIL, CONCRETIZADO NA OBRA DE ARTE HUMANA - ESPECIAL- MENTE A LITERARIA -; OFERECE COMO VETOR PARA TECER UMA BIBLIOTECA DI- NAMICA, VEICULADA ESSENCIALMENTE AOPRAZER E A CONSTRUCAO DO SABER, TENDO COMO OBJETIVO BASICO A ESSENCIA DA ACAO PEDAGOGICA QUE E A DE TRANSFORMAR, OPORTUNIZANDO A CRIANCA SUAIDENTIFICACAO ENQUANTO SER (INDIVI- |
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| Palavras-chave
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Orientador
Heloísa Tardin Christovão Membros da Banca xxx xxx |
| Sem Financiamento — | |
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Comentários adicionais Resumo truncado. | |