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SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Versões de um conto de fadas em crianças de 9 a 11 anos: aspectos afetivos e cognitivos. São Paulo, 1990. Tese (Doutorado em Psicologia) USP, 1990. |
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| Resumo
Estuda os aspectos afetivos e cognitivos envolvidos na apreensao da estoria do Chapeuzinho Vermelho, por criancas de 9 a 11 anos. Destaca como aspecto cognitivo a capacidade para reconstitui-la e reconta-la e como aspecto afetivo, a ressonancia do mundo interno da crianca sobre o conteudo do conto. Os sujeitos sao 30 criancas divididas por idade (9, 10, 11 anos), metade de cada sexo, estudantes de um colegio particular da cidade de sao paulo. Cada crianca passa por quatro testagens: prova de rorschach; children aperception test; provas operatorias de conservacao de peso e volume e uma entrevista sobre a estoria do Chapeuzinho Vermelho (versao Perrault para a metade dos sujeitos e versao Grimm para a outra metade). Os resultados indicam uma semelhanca entre o modo de reconstituicao e o nivel operatorio das criancas e uma interacao entre o aspecto objetivo destacado e o tipo de reconstituicao. O tipo de reconstituicao dos meninos e diferente do das meninas. Discute as interacoes e correspondencias observadas entre os aspectos cognitivos e afetivos e reflete sobre as possibilidades de se utilizarem contos de fadas em pesquisas sobre o desenvolvimento cognitivo e afetivo. |
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| Palavras-chave
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Orientador
Lino de Macedo Membros da Banca xxx xxx xxx xxx |
| Financiamento — | |
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Comentários adicionais U9 | |