GUERRA, Elye Escandarie Bunemer. O regatar do poético na escola de primeiro grau. São José do Rio Preto SP, 1990. Tese (Doutorado em Letras) UNESP, 1990.
Resumo NESTE TRABALHO APRESENTAMOS UMA PROPOSTA DE RESGATE DO POETICO, ENFATIZANDO A IMPORTANCIA DE LEVAR A CRIANCA E O ADOLESCENTE A VIVEREM A poesia na escola, DE FORMA A DESENVOLVER SUA SENSIBILIDADE, PROVOCAR SUAS SENSACOES E, CONCOMITANTEMENTE, SEU INTELECTO, PERMITINDO IR, ASSIM, DE MANEIRA PRAZEROSA E INSTIGADORA, DA CONSCIENCIA PERCEPTIVA A CONSCIENCIA COGNITIVA E DESTA PARA A REFLEXIVA. FUNDAMENTAMO-NOS, ENTRE OUTR OS TEORICOS, EM MIKEL DUFRENNE E GASTON BACHELARD, NA SUA VISAO FENOMENOLOGICA DA INERENCIA DO POETICO AO SER HUMANO. DENTRO DESSA MESMA LINHA, ABORDAMOS O ELEMENTO POETICO COMO UM DESENCADEADOR DAS POTENCIALID SOBRE A FORCA DO POEMA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM E A VALORIZACAO DA ESCOLA COMO MEDIADORA DESSE RESGATE.
Palavras-chave criação literária poesia infanto-juvenil poética teoria da poesia	Orientador Carlos Daghlian Membros da Banca xxx xxx xxx xxx
Sem Financiamento —
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