[216] HAIML, Luiz Francisco. Os dois lados do espelho: a representação da bruxaria nos contos de Grimm. Porto Alegre, 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) PUC-RS.

[285] HANNING, Rona. O Risco do Bordado: tecendo fios entre literatura infantil e educação. Rio de Janeiro, 1998 (ou 1999) Dissertação (Mestrado em Educação) PUC-Rio.

[286] HERKENHOFF, Joana D’Arc Batista. A criança: de objeto a sujeito no jogo da poesia. Vitória, 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) UFES.

[466] HEUSER, Lilian. A representação da criança doente na literatura infanto-juvenil brasileira: estudo de casos. Porto Alegre, 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) PUC-RS.

[245] HIRSCH, Irene Ruth. A baleia multiplicada: traduções, adaptações e ilustrações de Moby-Dick. São Paulo, 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) USP.

[437] HUNHOFF, Elizete Dall’Comune. Traços de modernidade nas obras infanto-juvenis de Alice Vieira e Ziraldo. São Paulo, 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) USP.

[287] JOLLY, Maria Cristina Rodrigues Azevedo. Microcomputador e criatividade em leitura e escrita no ensino fundamental. São Paulo, 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento) USP.

[382] JORGE, Leda Maria Braga. No tempo da delicadeza: uma leitura da obra poética infanto-juvenil de Mário Quintana. São Paulo, 2001. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária e Literatura Comparada) USP.